2022江苏教资面试考人教版还是苏教版
2022江苏教资面试考人教版还是苏教版，有的特殊学科（如部分地区的中职专业课），需要考生自备教材考试。在这种情况下，考生可以携带教材并上交老师，2022江苏教资面试考人教版还是苏教版。
2022江苏教资面试考人教版还是苏教版1面试测评系统中的题目是由国家教育部考试中心统一研制的。考试的时候由各市教育局负责组织考试。所以题库中包含了全国各个地区版本的教材，因此题库中的教材内容繁多，想要全部都看一遍是不太现实的，所以我们整理了各个教材和科目重点考察的内容，大家记得收藏起来！
给大家推荐一下看书原则（很重要）：
①略看目录 ②细看至少一本书 ③小学建议使用四五年级课本；初中建议使用初二课本；高中建议使用必修2、3、4；体育只有一本书，建议买教师用书比较好；幼儿园看当地课本 ④精练：至少三篇（建议写详细的试讲稿，反复练习）
面试时是否需要自带教材？
可以带，但是教材需要在进入考场前就要上交！
试想，你还没抽到题目，教材就上交了。备课看不到，试讲也看不到。怎么想，都没有自带教材去考试的必要。
有的特殊学科（如部分地区的中职专业课），需要考生自备教材考试。在这种情况下，考生可以携带教材并上交老师，老师随机在教材中抽取试讲题目，考生再以此教材备考。
有这种特殊需求的小伙伴可一定要看好当地的面试公告，别到 ……此处隐藏547个字……。
2、具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。
3、能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。
(三)仪表仪态
1、行为举止自然大方，有亲和力。
2、衣饰得体，符合教师的职业特点。
(四)言语表达
1、教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。
2、表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
3、善于倾听，并能做出恰当的回应。
(五)思维品质
1、思维严密，条理清晰，逻辑性强。
2、能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。
3、具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。
(六)教学设计
1、能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。
2、能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
3、学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
(七)教学实施
1、教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。
2、知识讲授准确，能基本完成教学任务。
3、能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。
4、能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。
5、板书工整规范、布局合理。
(八)教学评价
1、能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。
2、能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。
