孩子敏感期的应对方法

孩子敏感期的应对方法

孩子敏感期的应对方法，孩子在成长发育的过程里面会经过很多阶段的敏感期，在敏感期里面孩子的情绪可能会变得非常的不稳定，这个时候家长朋友们应该要及时的发现，然后做出好的调理。下面分享孩子敏感期的应对方法。

1、尊重孩子为有能力的个体。孩子是天生具有学习能力，他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长为“更有能力”的个体。

2、细心观察敏感期的出现。每个孩子的敏感期出现的时间并不相同，因此父母必须细心观察孩子的内在需求和个别特质。

3、布置丰富的学习环境。当观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。

4、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

5、适时协助而不干预。当孩子热衷于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子完全不管，而是适时予以协助、指导。

在小孩子成长的不同阶段里，表现出来不同的感受能力和对不同事物表现出不同程度的关注度。比如，一到两岁的小孩子很活泼好动，在学会走路后更像是脱了缰绳的野马，家长稍有一点不留神，便跑得不见人影。还有就是对一些事物非常关注，哪怕是一片落叶也能玩大半天。

在小孩子处于这个敏感期时，在一定条件允许下，给一个足够安全空间，让小孩子多多运动，熟悉肌体运动，锻炼小孩的肌肉。家长还可以跟小孩子做 ……此处隐藏1051个字……地，准备接受大量的文化播种。"成人可在此时提供丰富的文化资讯，以本土文化为基础，延展至关怀世界的大胸怀。

一、空间敏感期

孩子进入2岁时就处于一个空间敏感期，孩子会变得对空间特别感兴趣，孩子通过物体的位置来探索空间，通过物体的移动来探索空间，并且不=还会通过 弯曲的视野来探索空间。这时孩子可能特别热衷于扔东西，此时家长不要阻止幼儿，只要不危险都可以让幼儿尝试，还可以给幼儿准备一些弹力球，让孩子通过扔的方式来探索空间。

二、秩序敏感期

0到3岁时，孩子需要的是一个有秩序的环境来帮助他认识周边的事物，熟悉身边的环境，如果生活中孩子一旦孩子熟悉的东西消失不见了，孩子可能就会表现的无所适从，孩子的秩序的敏感力可能会表现为对顺序性、

生活习惯、所有物的要求上，如果父母不小心打破这个环境，没能提供一个有序的环境，孩子可能就会存在对事物的正确知觉，所以作为家长如果发现了孩子的这些特点，就要给孩子提供一个有序的环境，让孩子建立自己的秩序。

三、追求完美期

3到4岁从对完整性的审美发展到对事物的完美要求，这个发展的过程使孩子有了更大的范围，第一反抗期和追求完美的敏感期总是相伴而来的，作为家长要理解孩子追求完美的想法并且支持他。

敏感期是孩子认识世界的一个窗口，如果想要孩子能够健康快乐成长，那么及时发现敏感期，并且进行适时的教育是很有必要的，如果你孩子的正在敏感期而你又不知如何是好时，可以看看相关敏感期的书籍，知道有哪些特点，并且如何应对都是需要学习的，敏感期顺利度过是孩子健康成长的重要一步。