0—6岁孩子36个敏感期
0—6岁孩子36个敏感期,每一个孩子的成长都是比较缓慢的过程,需要经过很多的成长过程,这其中敏感期就需要度过很多,有些家长对于这些敏感期交不是十分的了解,下面是0—6岁孩子36个敏感期。
0—6岁孩子36个敏感期10岁-2岁半
1、视觉敏感期:刚生下来,对明暗相间的地方感兴趣,不要错过宝宝眼睛受光的敏感期。
2、口的敏感期:包括用口进行的味觉和触觉的过程。一般是在0---1岁出现。用口感觉事物,认识事物,不断练习使用牙齿,使用舌头。据观察,儿童敏感期被延误后,有的敏感期因为孩子年龄大而不会再出现,但有的敏感期却总要出现,如口腔敏感期。
3、听觉敏感期:喜欢处在有声音的环境中。
4、手的敏感期:喜欢抓东西,用手探索环境,认识世界。手的敏感期到来时,有一个抓的过程:一把抓,三指抓,二指抓。八九个月的幼儿非常喜欢抓捏软的物体,手的活动不只是简单的动作,而是有着智性的目标
5、空间敏感期:一般是在1岁前出现。喜欢探索空间,最早表现为爬,抓,移动物体等,稍大一点则喜欢爬高,旋转,扔东西等。弹力球是幼儿最初探索空间的最好东西。
6、细小事物敏感期:对极小而精致的东西感兴趣。
7、秩序敏感期:急切需要并保护一个精确且有秩序的环境。
8、模仿敏感期:最早表现为模仿一个词,或一应一答,重复进行,也模仿动作。
9、自我意识敏感期:表现为咬人,打人,说不等。
10、执拗的敏感 ……此处隐藏5020个字……出一些家长不理解的小举动。
7、 自我意识的敏感期1、6个-3岁:这个时期宝宝已经会区分自己与别人的界限。
0—6岁孩子36个敏感期3通常并没有孩子的36个敏感期的说法,孩子的敏感期大致包括语言敏感期、识字敏感期、阅读敏感期、秩序敏感期、器官敏感期。还包括细微事物敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、性格敏感期以及文化敏感期。
1、语言敏感期:发生在0-6岁,此阶段的孩子开始咿呀学语,通过大人的口型学习,模仿大人说话;
2、识字敏感期:发生在3、5-5、5岁这个时间段,孩子对字符文字产生了兴趣,家长可在孩子识字敏感期,引导孩子识字;
3、阅读敏感期:发生在4-6岁,孩子对字符,书写字符敏感以后,会对阅读产生较为浓厚的兴趣;
4、秩序敏感期:发生在0-3岁,在大人的指引下,孩子能够有秩序地去完成某些事;
5、器官敏感期:发生在0-6岁,这个阶段的孩子,不管是味觉、视觉、听觉还是触觉都有了较大的进步,并且敏感性比较强;
6、细微事物敏感期:发生在1、5-4岁,随着孩子器官敏感期的到来,孩子开始注意一些事物细微的变化;
7、动作敏感期:先出现的是大动作敏感期,发生在1-2岁,小动作敏感期发生在1、5-3岁;
8、社会规范敏感期:发生在2、5-6岁,这个阶段的孩子主观上容易融入社会,提高自己的社交能力;
9、性格敏感期:发生在4-5岁,是自我意识大爆发时期,有一种唯我独尊的感觉;
10、文化敏感期:发生在6-9岁,这个阶段的孩子求知欲较为强烈,对世界充满好奇。