促进婴儿触觉的发展

促进婴儿触觉的发展

促进婴儿触觉的发展，触觉练习可以让孩子在“触摸”中不断完善自己，不仅可以提高辨别各种渐趋相似却略有不同的触觉的能力，还可以提高孩子控制自己的能力，看看促进婴儿触觉的发展。

要点1：触觉是最重要的感觉

触觉是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。触觉是新生宝宝认识世界的主要方式，透过多元的触觉探索，有助于促进动作及认知发展。因此，良好的触觉刺激是宝宝成长不可或缺的要素。宝宝从出生后就需要持续的触觉刺激，通过爸爸妈妈的拥抱与抚摸，宝宝可以获得满足感和舒适感，产生被爱和安全的感觉。

触觉系统首先感应到的部位就是皮肤，每个人的皮肤接受程度不一，传递信息的速度也不一样，所以给予感觉刺激必须因人而异。

要点2：胎儿就已经有触觉

触觉是人类最早出现的感觉之一，胎儿在妈妈肚子里就已经有触觉了。当妈妈抚摸肚子时，胎儿就可以感觉得到。一般来说，胎儿到了7周大左右时，口腔就开始对外来的触觉刺激有所反应，并能通过皮肤感觉周围的环境。而另一个较早成熟的系统则是控制平衡感的内耳系统，胎儿亦可通过该系统接受母体摇动所传来的刺激。

由于早产儿出生的时间比较早，错过了在妈妈肚子里最后发育成熟的时机，因此对外界的刺激显得比较敏感。建议妈妈每天在固定时间给宝宝一定的肌肤刺激，以促进触觉能力的发展。

【Touch Your Baby】 ……此处隐藏1456个字……知觉的发展

距离知觉或称深度知觉在婴儿期已开始发展。在幼儿期，视力正常儿童的距离知觉能力发展很快，他们已能根据各种距离线索判断物体离他们的远近。幼儿虽然发展了距离知觉，但其距离概念还有待于发展。

三、方位知觉的发展

方位知觉是指对物体的空间关系位置和对个体自身在空间所处的位置的知觉。幼儿对空间方位知觉的发展常感到困难，是因为空间方位具有相对性，要判断空间位置首先要决定以什么作参照物。

所以，幼儿判断自身对面物体的左右关系尤为困难，因为这需要幼儿在思想上作“心理旋转”，才能理解对面事物与自身的逆反方向关系。知道了这点，爸爸妈妈就不要再责怪宝宝分不清左右咯!

如何练习宝宝的触觉感

摸一摸，说一说

准备一些宝宝熟悉的餐具，如小碗、小勺、茶杯、小盘、奶瓶等，然后让宝宝边说上述物品的名称，边将物品放入布袋子中。让宝宝将手到口袋中摸出一件物品，说出物品的名称，再拿出来看看说得对不对。

如果宝宝说得不对，就由妈妈来摸并说出是什么物品。宝宝再听妈妈的指令摸物品；如妈妈让摸出茶杯，宝宝就在布袋里摸出茶杯；反过来可以让宝宝发出指令，由妈妈摸出宝宝说的物品。

13个月以后的宝宝，味觉、嗅觉和触觉都更灵敏，对物品有了手感，知道软硬、冷热。这个游戏不仅能提高宝宝对触觉能力的把握，还能提高宝宝的判断力和总结经验的能力。

人体彩绘颜料

涂颜料不再只是用手指了！可以让孩子用脚、胳膊蘸颜料，制作一张记录孩子成长过程的手印或脚印的图表。为孩子提供一种独特的触觉体验和成长的实例。