报告怎么写五年级
报告怎么写五年级,在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,而且报告的种类也越来越多且广泛,那么我们在书写报告的适合应该要注意什么,以下是关于报告怎么写五年级。
报告怎么写五年级1一、问题的提出
我们班有一个同学姓“燕”,我第一次听说有这样的姓。“燕”姓是怎么来的?历有姓“燕”的名人吗?现在的“燕”姓是不是我国人口最少的姓氏呢?带着这些问题,我对“燕”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理
经过查阅资料,我知道了关于“燕”姓起源主要有三:据《名贤氏族言行类稿》、《通志·氏族略》、《广韵》及《史记·燕召公世家》载,召伯封于北燕,其后以国为氏;
据《通志·氏族略》载,黄帝之后有南燕国,始封国君伯倏为黄帝之子,后以国为氏;据《后汉书·鲜卑传》所载,晋末鲜卑族慕容氏前后建立了四个以燕为号的国家,国亡后以国为氏。
“燕”姓的历史名人有:宋代礼部郎,计量发明家燕肃,燕太子丹燕丹,宋代画家燕文贵,春秋时有孔子的得意弟子燕及,明代有永乐举人燕善。
现状据统计,“燕”姓在2021年的百家姓里面应该排第303名,不一定很准确,但燕的姓氏是已经有26。4万人,占全国的0、021%。燕姓在全国的分布目前主要集中于山东,为燕姓第一大省,其次分布于山西、青海、四川、河南、河北,以上六省约占全国燕姓总人口的79%。< ……此处隐藏653个字……家、思想家王安石,元朝画家王冕。
3、经公安局治安管理局对全国户籍人口的统计,王姓为中国第一大姓,有9288、1万人,占全国人口总数的7、25℅。
报告怎么写五年级3一、提出问题
寒假过后,因为疫情,学校不能按时开学。很多小学生在家学习时学习效率很低,这到底是什么原因造成的呢?他们的学习有哪些方式?在他们学习时,家里其他成员在做什么呢?到底有没有什么方法可以提高他们的学习效率呢?带着这些问题,我对小学生的学习效率做了一次研究。
二、研究方法
1、网络搜索
2、家长电子调查问卷
3、采访小朋友
三、资料整理
学习方式:上网课,老师网络直播,线上指导线下的阅读和作业。
家庭其他成员活动:在孩子学习时,其他家庭成员活动比较自由,有看电视的,有玩手机的,有做游戏的,有做家务的,有大声地聊天谈笑的;和孩子一起读书学习的很少。
年龄与学习效率:一般来说,三年级以下的孩子,特别容易走神;四年级以上的孩子,相对要自律一些,六年级的孩子自制力。
四、研究结论
(一)小学生学习效率不高的原因:
1、年龄小,自律性差。
2、学习工具离不开手机、平板和电脑,里面的游戏要诱惑力要大于学习内容。
3、家庭其他成员的活动分散了他们的注意力。
(二)解决办法:
1、对年龄较小的孩子,家长要多关注,多提醒;
2、网课之外,尽量让孩子少接触电子产品。
3、父母应以身作则,营造出家庭学习氛围。