书面报告格式模板

时间:2024-05-09 17:08:23
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xxxx:

我单位 的施工招标投标工作已经完成,于 年月为中标人,现提交本工程的施工招标投标情况书面报告。

一、基本情况,共页

二、资格预审报告(含资格预审文件),共页;

三、评标委员会的评标报告(设有标底的,应当附标底),共 页;

四、中标人的投标文件,共 页;

请予查收。

招标人(公章)

法定代表人(签名)

年 月 日

施工招标投标基本情况

一、招标工程概况

1、工程名称

2、工程地点

3、报建时间及代码

4、项目审批情况

5、招标方式

6、招标范围

二、资格审查情况

1、资格审查方式

2、参加资格审查人员名单

3、资格审查时间

4、潜在投标人报名(或者邀请的投标人)情况

(1)报名时间

(2)报名及获取资格预审文件(或者招标文件)的潜在投标人(或者邀

请的投标人)数 。

5、资格审查结果

(1)未通过资格审 ……此处隐藏1757个字……律法规,遵守中小学教师职业道德规范。有强烈的进取心和高度的责任感,思想觉悟高,工作能力强。积极进行课程改革,尝试新的教学方法,学习新的教育理论,参加业务进修,先后进行了继续教育和通识性培训,业务水平不断提升。

自评聘现任职称以来,先后撰写了《*******》、《*********》、《*********》等论文多篇,其中《*********》发表在《新疆教育》第8期,同时获得本期优秀教研成果一等奖。为切实搞好课程改革,不但在教学中认真尝试,还充分利用第二课堂开展活动,愉悦了学生身心,提高了学生学习兴趣,培养了学生能力,同时积极做好差生转化工作,收到了良好效果。自参加工作以来多次获得学校和上级主管部门的表彰奖励。其中****年**月和***年*月三台镇党委、政府评为“优秀教师”,*****年三台镇党委、政府评为“教育先进工作者”, 该同志认真履行******教师职责,积极开展教学研究。工作中不但积极做好自己的本职工作,还主动承担公开课、示范课,既达到了教学研究、共同提高教学技能的目的,又培养了青年教师,任现职以来,先后指导年轻教师多人,使他(她)们的业务能力有很大提高。

该同志努力工作,历年来教学成绩突出。近三年来所教学科学生的期末质量监测成绩均居片区同年级前列。****年至****年连续两年年度考核结论均为“优秀”。在本次职称晋升工作中,经个人申请,全体教师民主评议推荐,学校考评组考核,在工作态度、政治条件、学识水平、业务能力、工作成绩等五个方面综合考核得分为***分,居申报参评人员中第一名,七天公示无异议。该同志完全符合**高级教师任职条件,同意推荐为**语文高级讲师。

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